Manuel de cours – un guide complet qui couvre tous les sujets abordés dans le cours, notamment le développement de l'enfant, la sécurité, les compétences de base en matière de soins, la gestion du comportement de l'enfant, la communication avec les parents et les interventions d'urgence.

Manuels scolaires ou ouvrages de référence – ressources complémentaires fournissant des informations approfondies sur les différents sujets abordés dans le cours.

Fiches de travail et exercices – travaux pratiques et activités qui aident les élèves à appliquer les concepts qu'ils ont appris.

Des supports audiovisuels – tels que des diaporamas, des vidéos et des animations – pour compléter le cours magistral et le rendre plus attrayant et interactif.

Trousse de premiers secours - une trousse de premiers secours de base pour des démonstrations pratiques et la mise en œuvre des techniques de premiers secours.

Accessoires et équipements de simulation – tels que des poupées, des sièges auto et autres objets pouvant servir à démontrer les techniques de soins et de sécurité.

Ressources en ligne – telles que les sites web et les forums en ligne qui fournissent des informations et un soutien supplémentaires aux étudiants.

Il est également recommandé aux étudiants d'avoir accès à un ordinateur ou à un appareil connecté à Internet pour accéder aux ressources en ligne et réaliser les travaux demandés dans le cadre du cours.

Configuration technique requise pour suivre les cours en ligne de Cestar

Exigences minimales

• Une connexion haut débit filaire ou sans fil (3G ou 4G/LTE) robuste et ininterrompue avec une bande passante minimale de 600 kbps (montante/descendante).
• Un ordinateur portable ou de bureau équipé d'un processeur monocœur (vitesse de traitement d'au moins 1 GHz) ou un smartphone ou une tablette aux capacités de traitement équivalentes.
• De bons haut-parleurs ou écouteurs pour écouter les cours
• Navigateur : IE7 , Safari 5 , Firefox, Chrome
• Systèmes d'exploitation : Windows XP, Mac OS 10.6, distribution Linux basée sur le noyau 3.0, Android 5.0, iOS 10

Recommandations de Cestar

• Une connexion Internet haut débit filaire ou sans fil (3G ou 4G/LTE) stable et performante, avec un débit minimum de 1,5 Mbit/s (montant/descendant). Vous pouvez également vous connecter directement à Internet via un câble Ethernet pour une expérience optimale.
• Ordinateur portable/de bureau équipé d'un processeur double cœur d'une vitesse de traitement d'au moins 2 GHz et de 4 Go de RAM
• Haut-parleurs/écouteurs de haute qualité pour suivre les cours
• Navigateur et système d'exploitation - Nous vous recommandons d'utiliser la dernière version de votre navigateur et de votre système d'exploitation pour une expérience optimale en classe virtuelle.

Module 1 : Introduction à la santé et à la sécurité en milieu de garde
• Définition de la santé et de la sécurité en milieu de garde.
• Importance de promouvoir la santé et la sécurité dans la garde d'enfants.
• Risques courants pour les enfants en garderie.
• Tendances actuelles en matière de santé et de sécurité en milieu de garde.

Module 2 : Développement de l'enfant et son impact sur la santé et la sécurité
• Étapes du développement de l'enfant.
• Développement physique, émotionnel et cognitif et leur impact sur la santé et la sécurité.
• Développer des pratiques de santé et de sécurité appropriées pour différents groupes d'âge.
• Identifier les signes de problèmes de développement.

Module 3 : Répondre aux maladies et blessures courantes
• Maladies courantes rencontrées par les jeunes enfants.
• Symptômes et traitement des maladies infantiles courantes.
• Prévention de la propagation des maladies transmissibles.
• Traiter les blessures mineures.

Module 4 : Contrôle des infections
• Comprendre comment les infections se propagent.
• Meilleures pratiques en matière de prévention des infections.
• Protocoles de nettoyage et de désinfection.
• Politiques et procédures de santé et de sécurité.

Module 5 : Planification des interventions d'urgence
• Identifier les urgences potentielles.
• Élaboration d'un plan d'intervention d'urgence.
• Communiquer avec les parents et le personnel en cas d'urgence.
• Formation du personnel et des enfants aux procédures d'urgence.

Module 6 : Créer un environnement sûr et sécurisé pour les enfants
• Techniques de supervision appropriées.
• Entretenir les équipements et les installations.
• Identifier et prévenir les risques potentiels pour la sécurité.
• Prévention et gestion des crises.
• Politiques et protocoles de sécurité.